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Projeto Florestinha realiza Educação Ambiental para 1.518 alunos em Corumbá e participa do desfile do aniversário de Ladário

  • 02 set 2017
  • Categorias:Geral
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Campo Grande (MS) – O Projeto Florestinha de Campo Grande possui um cronograma de todo mês atender em Educação Ambiental escolas de Corumbá e Ladário. Além desses dois municípios, outros também são atendidos pelo menos uma vez por mês. Estão agendados: na semana de 11 a 15 (setembro) o município de São Gabriel do Oeste; de 18 a 22 (setembro) Bandeirantes e, de 2 a 6 de outubro Sidrolândia, além dos atendimentos normais na Capital.
Entre os dias 28 de agosto a 1 de setembro, as crianças e adolescentes do Projeto Florestinha da Capital atenderam 1.518 alunos das seguintes escolas de Corumbá: Escola Municipal Cyríaco Félix de Toledo (452 alunos), Escola Municipal Delcídio do Amaral (480), E. P. SESI (320) e Escola Municipal Luiz Feitosa Rodrigues (265).
Hoje (2) o Projeto Florestinha participa do desfile em comemoração aos 237 anos do município de Ladário, que ocorrerá no período da tarde naquela cidade.
A Educação Ambiental realizada pelo Projeto possui parceria com as Prefeituras das cidades solicitantes e da empresa MS GAS. Só no primeiro semestre deste ano foram atendidos 18.319 alunos de 44 escolas públicas e privadas em nove municípios do Estado. Neste segundo semestre foram atendidos mais 2.455 alunos de Corumbá e Ladário no mês de agosto e mais os atendidos agora nesta semana (1.518), sem contar, atendimentos realizados em recebimentos de escolas nas instalações dos Projetos e em escolas da Capital.
A vantagem do trabalho, é que ele todo é realizado em metodologia lúdica e, além disso, são entregues folhetos patrocinados pela empresa MS-GAS sobre os temas discutidos aos professores, em quantidades dos alunos participantes, para que eles continuem a discussão dos temas, de forma que os estudantes entendam que o ambiente é um sistema complexo, de onde saem todas as riquezas e serviços que servem e mantêm viva à humanidade. Ou seja, trata-se de uma metodologia, em que a Educação Ambiental não-formal incentiva à formal, que será desenvolvida no dia-dia pelos professores.
A ideia é que os alunos entendam que nesse sistema complexo e interativo, qualquer ente afetado, prejudica outros em cadeia, gerando desequilíbrios que vão interferir diretamente na qualidade de vida do ser humano. As oficinas didáticas são as seguintes temáticas:
1. Reciclagem de papel, com palestra sobre os problemas relacionados aos resíduos sólidos.
2. Visitação ao museu de animais e peixes taxidermizados e materiais utilizados em crimes ambientais (empalhados), com palestra sobre fauna, pesca, atropelamentos de animais silvestres, etc.
3. Apresentação do teatro de fantoches, com peças sobre as questões ambientais, como: desmatamentos, incêndios florestais e resíduos sólidos, etc.
4. Ciclo da Água, com palestras sobre o ciclo, uso sustentável, poluição e escassez dos recursos hídricos.
5. Casa da Energia – Trata-se de uma maquete de uma residência com todos os locais de consumo de energia (lâmpadas, chuveiros, ar condicionado, geladeira, micro-ondas etc.). Com esta oficina é realizada a discussão e informação sobre os tipos de energia e a importância ambiental de se economizar este recurso.
6. Plantio de mudas nativas, com palestra sobre flora (Desmatamento, erosão de solos, controle de poluição, assoreamento), preservação, conservação e uso racional dos recursos hídricos.
O importante também desse trabalho é a formação de multiplicadores e o envolvimento dos policiais com a comunidade, o que permite mais confiabilidade e consequentemente mais empenho da população no auxílio em defesa do ambiente equilibrado, essencial à sadia qualidade de vida, conforme prevê o artigo 225 da Constituição Federal de 1988.
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR AMBIENTAL – PMMS – (Contato – TENENTE CORONEL QUEIROZ) tel. – 3357-1500– 99905-7763 (vivo – Whats App)
99106-8628 (claro – Whats App) – 98171-4270 (TIM)

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