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Projeto Florestinha realiza Educação Ambiental para 5.193 alunos de 14 escolas em três municípios em comemoração aos 30 anos da PMA e dia da Água.

  • 24 mar 2017
  • Categorias:Geral
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Campo Grande (MS) – Nesta semana (20 a 24), as crianças do Projeto Florestinha realizaram Educação Ambiental em nove escolas na Capital e na cidade de Ladário, atendendo 3.374 alunos.

CAPITAL – 223 alunos da Escola Municipal Irmã Edith Coelho Neto foram atendidos no dia 20. Dia 21, mais 304 alunos da Escola Municipal Etalívio Pereira Martins foram atendidos. Da escola Ideal foram atendidos 102 alunos no dia 22. Na Escola Municipal Nazira Anache foram atendidos 576 alunos ontem (23) e na Escola Municipal Hercules Maymone no bairro Nova Lima foram atendidos hoje (24) um total de 308 alunos, perfazendo 1513 alunos.

LADÁRIO – Em Ladário, os trabalhos de Educação Ambiental foram realizados por uma equipe do Projeto Florestinha da Capital e atenderam durante a semana a Escola João Batista; Escola Municipal Marques Tamandaré; Francisco Mendes Sampaio e Eduardo Machado, sendo atendidos um total 1.861alunos.

Durante a semana passada (13 a 17), as crianças e adolescentes do Projeto Florestinha da Capital realizaram Educação Ambiental na cidade de Três Lagoas, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação daquela cidade e a empresa MS GAS, que é parceira no Projeto, atendendo 1819 alunos de cinco escolas públicas municipais. Somados aos aluanos atendidos desta semana foram 5.193 atendimentos nos três municípios.

Os trabalhos de Educação Ambiental em comemoração ao aniversário de 30 anos da PMA e a semana da água foram executados em forma de oficinas didáticas com as seguintes temáticas:

  1. Reciclagem de papel, com palestra sobre os problemas relacionados aos resíduos sólidos.
  2. Visitação ao museu de animais e peixes taxidermizados e materiais utilizados em crimes ambientais (empalhados), com palestra sobre fauna, pesca, atropelamentos de animais silvestres, etc.
  3. Apresentação do teatro de fantoches, com peças sobre as questões ambientais, como: desmatamentos, incêndios florestais e resíduos sólidos, etc.
  4.   Ciclo da Água, com palestras sobre o ciclo, uso sustentável, poluição e escassez dos recursos hídricos.
  5. Casa da Energia – Trata-se de uma maquete de uma residência com todos os locais de consumo de energia (lâmpadas, chuveiros, ar condicionado, geladeira, micro-ondas etc.). Com esta oficina é realizada a discussão e informação sobre os tipos de energia e a importância ambiental de se economizar este recurso.
  6. Plantio de mudas nativas, com palestra sobre flora (Desmatamento, erosão de solos, controle de poluição, assoreamento), preservação, conservação e uso racional dos recursos hídricos.

Ao final dos trabalhos são entregues aos professores, folhetos com os temas discutidos nas oficinas, para que eles deem continuidade às informações, por meio da Educação Ambiental formal. A idéia é que os alunos entendam que o ambiente é um sistema complexo e interativo, em que qualquer ente afetado, prejudica outros em cadeira, gerando desequilíbrios que vão interferir diretamente na qualidade de vida do ser humano.

Desde o dia 14 de março a PMA recebeu diversas homenagens, em razão do seu aniversário de 30 anos, comemorados no dia 19 de março e o Projeto Florestinha realizou essas atividades de Educação Ambiental no Estado. Os trabalhos também foram realizados em comemoração à semana da Água.

ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO DA POLÍCIA MILITAR AMBIENTAL – PMMS – (Contato – TENENTE CORONEL QUEIROZ) tel. – 3357-1500– 99905-7763 (vivo – Whats App)

99106-8628 (claro – Whats App) – 98171-4270 (TIM)

 

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